التعلم التعاوني في فصول اللغة

انظر بصورة عملية لما يسمى " بالتعلم التعاوني" ثم تامل تجربة سريعة علي أسلوب يستخدم في مجال التعلم التعاوني يطلق عليه "تفكير مشترك، رأى واحد" والتي أجريت في أحدي فصول الصف الرابع الابتدائي في إحدي المدارس المصرية . كانت المعلمة " أبله أنصاف" تحاول التأكد من فهم التلاميذ لقطعة قراءة في فصل من فصول الصف الرابع الابتدائي مستخدمة اسلوب "تفكير مشترك، رأى واحد" . وقد قامت بشرح التدريب كاملاً مستخدمة العربية كما قامت بتدريس التعليمات التي سوف تستخدمها أثناء التدريب بالإنجليزية مثل عبارات (من فضلك اسمع السؤال ) أو عبارة (رقم 2 أبلغنا بالإجابة التي توصلت إليها مجموعتك). التلاميذ يجلسون علي مكاتبهم في مجموعات تتكون من ثلاثة ويحمل كل تلميذ رقم 1 ، 2 أو 3 وقد قام كل التلاميذ مسبقاً بقراءة قصة (مزرعة الجد) من كتاب اللغة الإنجليزية صـ56 أو الاستماع إليها (دالاس، 1994). وتسأل المعلمة "أبله أنصاف" بعض الأسئلة علي القصة مثل "من هم الشخصيات التي تتحدث عنهم قصة مزرعة الجد؟" تعاونوا سوياً ثم اكتبوا أسماء هذه الشخصيات . تقوم كل مج...